Makale

Umut YİĞİT

Christopher Nolan Filmlerinde Bir Anlatı Biçimi Olarak Bilim İletişimi: Görsel Pedagoji, Öznellik, Epistemoloji ve Karşı Anlatı

Science Communication as A Narrative Form in the Films of Christopher Nolan: Visual Pedagogy, Subjectivity, Epistemology, and Counter-Narrative